“School” (van het Grieks: scholè) verwees aanvankelijk naar vrije tijd, om te rusten en niet te hoeven werken. Het diende om kinderen te beschermen tegen de wetten en de druk van het werkleven. In de plaats hiervan kregen ze tijd voor onderwijs en persoonlijke ontwikkeling.
Onze tijd heeft nood aan een school in die oorspronkelijke betekenis. Een plaats waar kinderen, jongeren en volwassenen tijdelijk vrij zijn van de (neo-liberale) druk om te presteren, productief, efficient, doelgericht, gezond, gelukkig en mooi te zijn.
De school van liefhebben en sterven wil zo’n vrijplaats zijn. We gebruiken technieken uit oosterse en westerse (belichaamde) filosofie, lichaamswerk, gevechtssport, dans, theater, enz. om oppressieve maatschappelijke machtsstructuren (Foucault) te ontmantelen die bepalen hoe je mag denken, voelen, spreken en bewegen. Zo geven we adolescenten en volwassenen ruimte en hulpmiddelen om te verkennen en uit te drukken hoe zij mens willen zijn.
We ondersteunen je bij het trainen van existentiële vaardigheden zoals:
- authentiek (aanwezig) zijn
- intieme verbinding aangaan met jezelf, je lichaam en de ander
- radicaal eerlijke introspectie
- onbewuste delen van jezelf aanraken
- je angsten begrijpen en transformeren
- mentale souplesse om je eigen concepten en verhalen in vraag te stellen
- je subtiele lichaam beheersen
- leren met (en van) verbeelding
- leren liefhebben en sterven
Praktisch
Voor volwassenen
Het jaarprogramma van l’avant-garde voor volwassenen bestaat uit vier weekends. Je vindt alle info door hier te klikken.
Voor adolescenten
Voorlopig zijn er geen activiteiten gepland voor adolescenten.